Отзывы о курсе

Уважаемые коллеги! Очень просим Вас оставить комментарий по курсу в целом!

Что Вы считаете самым ценным в курсе?
Из всего,что Вы изучали, что окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?

Опишите идеи по реализации курса в дальнейшем!

Какие есть вопросы по деятельности к преподавателю курса?

А для нас очень важны Ваши замечания, пожелания для дальнейшей деятельности?

СПАСИБО!

Модуль 8

Дорогие участники курса!
Поразмышляйте о заданиях и подходах данного модуля.
Какой отзыв на портфолио проекта можно считать конструктивным?
В чем цель взаимного комментирования работ?

Модуль 7

Дорогие Участники курса!

Мы добрались до восьмого модуля (завершили седьмой)! Это уже подвиг!

Продвигаемся по курсу с большой скоростью, уже хорошо ориентируемся в среде Вики! Молодцы!
И курс уже привычен своей избыточностью!
Мы продолжаем размышлять!

Поразмышляйте о подходах, рассматриваемых в данном модуле. Поделитесь с коллегами своим мнением о том, как в течение обучения изменились Ваше понимание и знание изучаемых тем.

Как использовать Интернет руководителю, педагогам, родителям, воспитанникам?

Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы.
СПАСИБО!

Модуль6

Уважаемые участники курса!

Вы здесь - и это главное!
Пройдено больше половины пути!Заполняются вики-странички проектов!

Проанализируйте, как основная идея этого модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта.
Как Вы можете помочь своим воспитанникам стать самостоятельными?Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?

Запишите свои размышления, основные идеи, вопросы или возникшие при работе в Модуле 6 трудности.

Модуль 5

Уважаемые участники!

Мы приближаемся к завершению пятого модуля!
Многие считают его самым трудным в освоении.
Так ли это?Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.

Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте?Как Вы вовлекаете учащихся и их родителей в процесс оценивания?

Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе модуля. Что можно предложить для улучшения освоения данного модуля?

Модуль 4

Уважаемые коллеги!

Как создание работы от имени детей и их родителей поможет яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать обучение?

Как обеспечить достижение детьми и их родителями поставленных целей в ходе разработки своих проектов?

Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на обучение Ваших воспитанников.
Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.

Третий день Рефлексия

Большинство людей никогда не обучалось тому, как можно видеть глазами другого, слышать его ушами и чувствовать его сердцем -

Альфред Адлер

Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с преодолением всех препятствий!!! Вы все заметно продвинулись! Давайте оставим свои мысли и идеи в нашем блоге.

Что нового узнали?
Какие встретились трудности?
Какие возникали вопросы?

Дополните предложения:

Тема моего проекта....
Актуальность темы. Я думаю детям интересно будет участвовать в проекте потому что....

Дополните предложение:
Я желаю всем коллегам......

День второй Рефлексия

– Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти? – А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот. – Мне все равно... – сказала Алиса. – Тогда все равно, куда и идти, – заметил Кот.

Льюис Кэрролл. Алиса в Стране Чудес

Уважаемые участники тренинга!Оставьте, пожалуйста, свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1.1.
Какие материалы показались Вам наиболее интересными? Мне показались наиболее итересными маериалы о....
2. Как Вы оцениваете содержание, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?Я думаю материал .....
3. Оцените пожалуйста процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапа потребовали больше всего времени и усилий?
Сложнее всего для меня....
Какие сложности Вам встретились и как Вы их преодолевали?Я смогла преодолеть сегодня...
С наилучшими пожеланиями, Антонова Елена

Первый день Рефлексия

Мы можем предвидеть только то, что конструируем сами. - Людвиг Витгенштейн

Знание может быть только у того, у кого есть вопросы. - Генри Форд''

Уважаемый коллега! Пожалуйста, постарайтесь искренне и наиболее полно продолжить следующие ниже предложения:

• Меня зовут ( представьтесь как Вам удобно)...
• Я учитель....
• Работа в школе для меня…
• Мое увлечение...
• Организация исследовательской деятельностью учащихся для меня…
• Я интересуюсь организацией исследовательской деятельностью учащихся, так как…
• Основной результат исследовательской деятельности учащихся – это…
• Исследовательская деятельность позволяет в процессе обучения…
• Исследовательская деятельность дает моим ученикам…
• Исследовательская деятельность дает лично мне…
• Я хочу узнать.....

С уважением, Антонова Е.А.

Для кого и для чего этот блог?

Добро пожаловать в Блог Мир проектов!

Уважаемые посетители Блога, Вы попали на странички, где можно обсудить тему: Проектная деятельность в работе педагога.

Блог будет рефлексивной пощадкой для слушателей программы Intel "Обучение для будущего".

Будущее должно быть заложено в настоящем. Это называется планом. Без него ничто в мире не может быть хорошим - Георг Кристоф Лихтенберг

Давайте поделимся идеями, находками. Задавайте вопросы, находите ответы!
С уважением, Антонова Е.А., методист МОУ ДПО УМЦ г. Челябинска.